Протидія булінгу

      Булінг або цькування - це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров'ю потерпілого.

      Типовими ознаками булінгу є:

• систематичність (повторюваність) діяння;
• наявність сторін - кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
• дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.

      Булінг - систематична агресивна поведінка особи чи групи по відношенню до особи, яка не в стані захистити себе, з метою її приниження та підпорядковування.

      Якщо порівнювати конфлікт та булінг, то конфлікт - це неусвідомлена дія, часто спровокована емоціями, через бажання відстояти свою думку, ідею, право, а булінг - це усвідомлена дія, бажання свідомо образити та принизити іншого. При конфлікті всі учасники рівні (емоції схожі, сили однакові, кожен прагне перемогти), а при булінгу присутня нерівність учасників (різні емоції, сила та бажання одного мати владу і контроль над іншим й продовжувати його принижувати). Конфлікт виникає спонтанно і спрямований на інших осіб, а булінг орієнтований на тих самих осіб і має повторюваність дій. При конфлікті можливі різні шляхи його вирішення, а при білінгу нема альтернатив щодо взаємодії кривдника і жертви.

     Види булінгу:

• словесний (вербальний) - це словесне знущання або залякування за допомогою образ, погроз, зневажливих коментарів про когось (про зовнішній вигляд, релігійні погляди, етнічну приналежність, особливості розвитку чи стилю одягання);
• соціальний - це соціальне залякування або застосування тактики ізоляції, що передбачає навмисне не допускання до участі в роботі групи, у іграх, заняттях, громадській діяльності та ін.;
• фізичний - нанесення фізичних травм, тілесних ушкоджень, які є багаторазовими і повторюваними (стусани, підніжки, дотики, поштовхи, блокування, удари, які здійснюються небажаним і неналежним чином. Сюди належить і сексуальне насильство;
• кібербулінг - це насильство у мережі Інтернет (звинувачення когось у використанні образливих слів, обману, неправдивих чуток за допомогою електронної пошти, текстових повідомлень та соціальних мереж).

      Кривдник (булер) у булінгу:

• це впевнена в собі особа, схильна до домінування і підпорядкування інших, морально і фізично сильна, емоційно імпульсивна, легко входить в стан гніву, агресії, з низьким рівнем емпатії до своїх жертв, маніпулятор;
• може характеризуватись проявами девіантної поведінки, часто «задирається» не тільки до своїх однолітків і молодших, але і до старших та дорослих (вчителів, батьків);
• це тривожна дитина, що обумовлено ​​сімейним неблагополуччям, напруженими відносинами з батьками, навчальною неуспішністю і заздрістю до більш успішних учнів з благополучних сімей;
• це невпевнена дитина, яка за допомогою насильства утверджує свій статус в класі чи групі, школі.

      Жертва булінгу:

• це невпевнена в собі особа, з низькою самооцінкою, підвищеною чутливістю до життєвих труднощів і стресів, підвищеною особистісною і ситуативною тривожністю, нездатністю чинити опір насильству, яка не вміє постояти за себе і ефективно спілкуватися з однолітками;
• часто це фізично слабка або тривожна дитина, яка не вміє демонструвати впевненість і приховувати тривогу і страх;
• часто може вирізнятись ростом, кольором волосся, шкіри, фізичними вадами, релігійною та етнічною приналежністю т.п.;
• не має в класі або групі близьких друзів і підтримки з боку більш сильних членів учнівського колективу;
• до неї можуть упереджено ставитись вчителі та інші працівники освітньої установи;
• це дитина з недостатнім рівнем навичок взаємодії з іншими дітьми, з психологічними та поведінковими особливостями, що є провокуючими чинниками.

      Спостерігач у булінгу:

• це прихильник кривдника, який активно і відкрито підтримує насильство, наприклад, сміхом або залученням уваги до ситуації, але сам в нього не включається, він пасивний прихильник, якому подобається знущатися, але він не показує явних ознак підтримки;
• не залучається до процесу насильства і не займає певної позиції, часто самі відчувають страх опинитися в ролі жертви;
• це потенційний захисник жертви, який вважає, що повинен допомогти, але не наважується на активні дії.

      Причини виникнення булінгу:

• індивідуальні особливості;
• сімейні чинники;
• групові чинники;#
• організаційні чинники;
• соціальні чинники суспільства.

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу в Ліцеї:   ТУТ

Як навчити дитину протидіяти булінгу: ТУТ

Кібербулінг: ТУТ

Педагогам і батькам про булінг: ТУТ

Порядок реагування на доведені випадки булінгу: ТУТ

Поради психолога: ТУТ

Наказ про затвердження Заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу: ТУТ

Джерела:

https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/protidiya-bulingu/korisni-posilannya-shodo-temi-antibulingu

https://don.kyivcity.gov.ua/files/2018/5/22/mon.pdf

https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:MON+AB101+2019_T2/about